yb官网登录

您所在的位置: 主页 > 学院新闻 > 文章页

中山抗“疫”行,教学展风采系列报道--计算机工程学院

发稿单位:教务部   发布时间:2022-04-04 18:42

战疫进行时,四化强助力,师生云端会

计算机工程学院、现代教育技术中心教师团队根据4月1日辽宁省教育厅召开的高校在线教学工作视频调度会议精神,刘硕院长结合计算机类课程特点与学生诉求,提出线上教学的“四化”要求,即课程思政化、内容实操化、管理精细化、反馈实效化。各教研室教师能够做到严格遵守教学规范,认真做好线上教学工作,严格落实上级要求、确保教学质量的同时,也展示了专业教师的教学特色与风采。

一、课程思政化,宣传网格管理

魏银华老师在《计算机网络》课程中,将互联网发展与美国技术垄断做比对,把教学内容与课程思政紧密结合。他还将IP地址划分与学院实施的网格化管理相融合,让同学们了解了网格化管理的必要性和重要性。


魏银华老师将IP地址与网格化管理结合

二、内容实操化,提高课堂效率

佟思萌老师在《Unity引擎技术》课程中,将教学内容设计为游戏制作,通过推箱子、猜数字等项目提升了学生的学习兴趣。为确保学生“跟得上、做得好”,佟老师在课前会将资料发送到QQ群并督促学生及时预习,在授课过程中学生通过QQ群报告完成进度,教师可以随时掌握学生完成情况,有效提升了教学效果。


佟思萌老师课前资料发布

三、管理精细化,规范线上课堂秩序

郎泓钰老师在《物联网应用基础》课程中,制定了一系列的课程要求规范,从学生昵称到评论区发言,都有严格的要求。这些举措不仅很好的规范了线上课堂秩序,还对学生的网络文明行为进行了示教,提升了学生的综合素质。


郎泓钰老师点评学生作业

四、反馈实效化,增强师生互动

宋毅老师在《医学信息学》课程中,配套搭建网络版题库系统,学生在手机端即可完成课程知识点的练习,教师根据学生的答题及作业上交情况,有针对性的进行讲解和答疑,有效收集学生的学习情况。


宋毅老师在线授课

疫情期间,改变的是师生之间的沟通与交流,不变的是教育教学的初心与热情。线上教学虽然阻隔了空间,却未阻隔思想的传递。上下同欲者胜,同舟共济者赢,计算机工程学院和现代教育技术中心全体教师将继续群策群力,继续实践线上教学的“四化”理念,确保线上教学“教”有质量,“学”有所获,做好云端守护,静待春暖花开。

责任编辑:刘大粼

yb官网登录(集团)有限公司